Anonim

Преподавателите по литература може да почувстват специална връзка с еклектичния художник. Той получи прякора си след Моби Дик, който бе писан от неговия пра-пра-пра-чичо Херман Мелвил.

По-късно девет албума в класацията той издаде албум за компилация, наречен Go: The Very Best of Moby. Той казва за живота си на солов изпълнител: „Работейки в студиото си вкъщи, просто се опитвам да правя музика, която дърпа сърцето ми и ме засяга по много дълбок начин. Ако това ми подейства, дано има шанс тя ще го направи и на други хора. "

Каква е идеята ви за перфектен учител?

В идеалния случай учителят трябва да бъде търпелив, ентусиазиран, идеологически и интелектуално гъвкав и отдаден на растежа и развитието на своите ученици. О, и неконкурентен.

Какво беше най-запомнящото ви се опит в училище?

Аз съм глупак - печелех градската правописна пчела в пети клас.

Коя беше ниската точка на вашата училищна кариера?

Отхвърлен от хора в шести клас. Иронично, а?

Къде се включихте в социалните йерархии на училищата?

Нямам идея. Бях пънк рокер и глупак, никой от които не ме направи страшно популярен.

Ходихте ли в държавно училище или в частно училище?

Ходих само в държавни училища.

Коя беше любимата ви тема?

Четене. Литература. Не съм сигурен как се казваше навремето. Всичко, което включваше фантастика.

Ако бихте могли да промените едно нещо относно образованието в Америка, какво би било то?

По някакъв начин, направете го по-малко регулиран и ройте. Когато бях в училище, имахме много запаметяване без контекст. Историята е завладяваща, но не и когато се свежда до деконтекстуализирани времена, дати и имена.

Какво е невъзможно да се научи в училище?

Нищо.

На какво да ги учат, че не правят сега?

Управление на гняв, емоционално самосъзнание, умения за стартиране на малък бизнес.

Какво научихте днес?

Че всички слънчеви блокове над SPF 15 са еднакво ефективни.

Какво научихте?

Все още нищо.

Какво е в кутията ви за мечтания обяд?

Вегански тако.

Ако написахте учебник, как ще се нарече?

Назовете петима успешни хора, които не са се справили добре в училище.