Anonim

Заедно с National Writing Project, Figment и The New York Times Learning Network, днес отбелязваме Националния ден за писане. Като част от това тържество каним писателите да споделят защо да пишат в есе, стихотворение или пост. Моля, добавете собствените си мисли в секцията за коментари по-долу и / или следвайте хештега #whyiwrite в Twitter.

Причината да пиша се промени през годините, но се превърна в времева линия, която отразява многото ми глави от живота.

Когато бях на 8, писах, защото имах история да разкажа. Поглеждайки назад, може да не е била печеливша история, нещо за мистичен петел, който идваше да лекува някаква фантастична земя, но имах смисъл да започна с кука. Започна с диалог, ако си спомням. "Блу-фах идва", бях написал. Спомням си, че си мислех, че е подходящо фантастично име и много драматично начало на приключението в главата ми.

Когато бях на 13, писах, защото трябваше. Беше в осми клас обаче, когато имах първия си момент на еврика относно избора на дума. Спомням си, че трябваше да напиша есе за балообразуването по света, разказ, който да върви ръка за ръка с „Около света за 80 дни“, който класът ни четеше през този квартал. Спомням си, че бях разочарован, че не можах да опиша какво ми беше в главата. Тогава, поп! Имах си еврика. "Какво ще кажете за прилагателните неща, за които моите учители ми разказват от трети клас?" И изведнъж бях залят с описателни думи. Балонът беше жълт, беше надут и други подобни. Имам А в есето, но червената писалка в долната част казва: „Внимавайте - твърде описателно“. Въздишка.

Когато бях на 17, написах да вляза в колеж. Написах хартия след хартия, следвайки структурата, която чувствах със сигурност, че ще ме приемат. Правилният формат ли беше? Отклони ли се твърде далеч от конвенционалните контури?

Когато бях на 21, писах, защото това беше средство за степенуван край. Бях роботизиран в заглавките и колонтитулите, моите корици и библиографии. Въведох моя Mac SE, моята текстообработваща кутия, която раздаде моите есета за английски състав и есета за анализ и случайни разкази. Именно в колежа обаче имах втория си момент на еврика относно писането. Можех да му се наслаждавам. Бих могъл да се насладя да накарам хората да се смеят с фраза или да плачат с споделена снимка, малко разпозната като общ спомен. Обичах да пиша за личен опит и започнах да си поставям цели въз основа на реакциите на тялото си. Когато получих гъши неравности, тогава бях ударил маркировката при ревизия. Когато се разделих, тогава наистина трябваше да продължа с това изречение или две. Когато избухна в лай от смях от моя собствен завой на фразата, разбрах, че не може да бъде отрязан. Разбрах, че писането ме подхранва.

Когато бях на 30, писах, защото тогава учех как да пиша. Принуди ме да анализирам писането, като деконструирам неговите части. Не бих могъл просто да дефинирам нещо написано добре, както това, което те кара да въздишаш. Не можех просто да кажа „разнообразие на изреченията“, трябваше да извадя блестящо парче в името на онези, които може би обикновено не четат, и да им покажа влакчето, на което различни типове изречения взеха читателя. Фразата с причастие ги вдигна нагоре и нагоре, после абсолютът ги застреля надолу по хълма, те се хвърлиха зад ъгъла със списък след двоеточие, завиха по другия начин със сложно сложно изречение, само за да бъдат спрени - бам! - точно така, с двусловно изречение.

Когато бях на 35, написах, защото вътре в мен се запали огън и открих Националния проект за писане. Бях запознат с най-големите учители по писане. Бях представен в стая от преподаватели, които вярваха, че могат да променят образованието, като учат учениците да съобщават своята логика, своите страсти и мечти чрез писането си, независимо от нечия тема.

Сега, на 40, пиша отново, защото имам да разкажа история. Пиша, защото не мога да пиша. Пиша, защото дълбоко вярвам, че трябва да инвестираме в собствените си таланти и себе си, за да създадем по-добри глави в собствения си живот и в живота на другите. Пиша, защото дори и да зашеметя, дори и никой да не ме слуша, дори ако имаше тишина, когато това дърво падна в гората съвсем сам, не бих могъл да спра да пиша.