Anonim

Случвало ли ви се е да се почувствате затрупани от копия, проекти и безкрайния списък? Това е нормално усещане за преподавателите в цялата страна. Решението на това чувство на безпомощност се крие в нашите собствени училищни дворове: родители! Родителите дават безплатно от сърцето си ежедневно и искат да бъдат предимство на училищната ви общност. Всичко, което трябва да направите, е да попитате.

Родителският център

Родителите са неразделна част от всяка училищна общност. Катлийн Декър, нашият директор в началното училище на академията STEAM на Walter Bracken, живее от философията, че за отглеждането на дете е нужно село. Насърчаването на партньорства с родители, висшисти и членове на общността е неразделна част от нашата учебна общност. Тя осигурява култура на учене и връщане назад, когато видите толкова много страни на училищната ви общност да се събират, за да направят всеки ден специален.

Чувахме отново и отново, че учителите, които се насърчават да използват родители доброволци, понякога са в загуба за това какво да правят с този доброволец, след като той или тя е в класната стая. Много учители от първа година вече се борят с ежедневните си задължения и да се хвърли в друг орган, който е отговорен за преподаването и мониторинга, може да бъде огромно. Същото е от гледна точка на родителя. Много родители биха искали да посветят времето си на подпомагане на вече преуморен учител, но понякога те могат да се чувстват повече по пътя, отколкото полезни. Тук една стая, специално посветена на родителите, може да бъде от полза - и много по-добър ресурс - за цялото училище. Тук се играе родителски център, изграждащ партньорство между родителя и училището.

Тези партньорства помагат за улесняване на много основни задачи, които учителите иначе биха прекарали вечерите и уикендите си в завършване. В Bracken създадохме родителски център в рамките на нашата библиотека, зона, която включва кухненска маса, кафе машина и микровълнова фурна - и тук учителите оставят своите проекти и копия, които им трябва да бъдат завършени. Искаме нашият родителски център да бъде дом на родителите, далеч от дома, пространство, в което ще се чувстват комфортно да вършат работа, която може да помогне на учителите. Във всеки един ден можете да се разходите до центъра за родители и да видите родители, които работят заедно, за да помогнат за изпълнението на тези основни задачи.

Интересна динамика на партньорството и приятелството се развива сред родителите. Това приятелство ги примамва да се връщат редовно. Родителският център служи и като ресурс и изход за родителите, които искат да се включат повече в образованието на детето си. Много пъти родителите могат да бъдат сплашени от думата „доброволец“ или просто не знаят какво е очакването на училището за помощници на родителите. Родителският център решава всички тези проблеми, като им предоставя сигурно пространство да участват в образованието на детето си, докато все още са част от училищната общност и култура.

Доброволци и Гледайте КУЧЕТА

За да посрещнем родителите в нашата култура, ние създадохме платена позиция, наречена родителски доброволен координатор. Той или тя се обръща към общността за подкрепа, като поздравява родителите в кампуса и ги насърчава да участват доброволно. Координаторът вече е част от общността. Този човек може да бъде майка, баща или баба и дядо. Ние намираме него или нея сред родителите, които виждаме да разговаряме всеки ден, след като учениците им вече са настанени в класните си стаи, които учат. Ролята на координатора е социална пеперуда, продавач и приятел - с работата да получи подкрепата, от която се нуждае нашето училище. Координаторът за доброволци на родители работи в тясно сътрудничество с администрацията, учителите и родителите, за да създаде култура на сътрудничество, подкрепа и общност.

В допълнение към нашия доброволчески център, ние участваме в национална програма, наречена Watch DOGS. Това е за татковци на велики ученици. Нашият съветник и координатор за доброволци на родители са домакин на начален старт в началото на годината, за да получат подкрепа за баща. Татковците са видими модели за подражание, които доброволно участват в класната стая, на обяд и разходки в кампуса за безопасност. Бащите в кампуса се разглеждат като ценен актив и възможност за изграждане на отношения. Тази възможност позволява на работещите бащи да вземат активна роля в училищната общност на детето си. Учениците се радват на училище и са мотивирани да се справят добре, когато видят баща си да участва в училище. Това също предоставя чудесен изход и възможност за бащите, които биха се колебали малко да участват по други начини, като родителския център, за който установяваме, че е предимно от майки.

Създаването на климат на родителите доброволци не е толкова лесно, колкото просто да ги помолите да бъдат там. Родителите се нуждаят от цел и разбиране на своята роля в училищната сграда. Тук програми като Центъра за доброволчески родители и Watch DOGS могат да играят неразделна роля в повишаването на вашата училищна култура и изграждането на положителни отношения с всички заинтересовани страни. Като администратор обичам да ходя на родителите си до Центъра за доброволци на родители или до нашия съветник, за да обясни програмата за гледане на DOGS - особено след като току-що завършихме родителска конференция!

Училищна снимка

Училище Walter Bracken STEAM Academy начално училище

Степен PK-5 | Лас Вегас, NV

записване
527 | Обществен, градски
Разходи на ученик
$ 9 402 Училище • 8 596 щат
Безплатен / намален обяд
56%

Демографски данни:

54% латиноамерикански

18% бяло

12% Черен