Anonim

Изградете умения за успех

Въпреки че мнозина обичат да стартират годината с проект като контекст за изграждане на умения за успех като сътрудничество и комуникация, много начални учители препоръчват да отделят време преди проекта, за да поставят сцената чрез скеле на тези умения, за да гарантират, че ученето на съдържание в проекта е равномерно По-добре. Ерин Старки казва:

Започнете с преподаването на уменията - критично мислене, сътрудничество, комуникация - преди да започнете PBL единица. Започвам всяка учебна година с това, което нарекох „20 дни до PBL“, където стратегически научих учениците как изглеждат тези умения, звучат и означават в единица.

Ако отделите време за изграждането на тези умения, проектът може да върви по-гладко, но не забравяйте да ги поставите и да оцените и в проекта.

Започнете с малки

Преди да скочат в пълноценния PBL проект, много учители изпробват някои компоненти на PBL в класната стая, не само да запознаят учениците с процесите и процедурите, но и да се запознаят с тези елементи и да ги овладеят като учители. Например, даден учител може да започне, като даде на учениците известен глас и избор в дейности или направи по-малка единица за проучване. Не искате да полудявате в първия си PBL проект, нито искате студентите ви да се чувстват претоварени. Началният учител по изкуство JoAnne North казва:

Започнете с малък и се съсредоточете върху това да направите някои от компонентите на PBL наистина солидни - вие ще ставате по-добри с всеки проект (както и децата). Използвайте силните си страни и ще се почувствате по-комфортно в процеса.

Изградете основни знания

От решаващо значение е, дори когато стартирате проекта, да започнете да изграждате основни знания с учениците. Когато учениците имат знания за начало, те могат да изпитат успехи. Учителят от първи клас Аби Шнайдерхон казва:

Като преподавател по PBL е от решаващо значение не само да се оценят основните знания, но и да се използва тази информация за скеле на обучение за ученици. Студентите ще се почувстват ангажирани и овластени, когато могат да свържат новото си обучение с миналото си обучение.

Докато изграждате фонови знания, приложете го незабавно за работа по проекта, а не да чакате до края.

Бъдете умишлени с оценки

Искаме да сме сигурни, че PBL проектът и продуктите наистина оценяват ученето на учениците, затова трябва да изградим и да позволим на нашите студенти да създават продукти, които ще покажат тяхното обучение. Използвайте правилното количество глас и избор с учениците, за да гарантирате привеждане в съответствие с целите на обучението и се уверете, че те са в сила преди началото на проекта. Майла Лий направи много PBL проекти в началната си класна стая и сега треньор на учители. Тя казва:

Бъдете умишлени относно оценките, контролните точки и времето за размисъл. Поставете го в своите планове. Като новобранец, можете да се хванете във вълнението от ангажираността на студентите и да забравите тези важни части за отчетност.

Споделете историята

Въпреки че PBL бързо става добре известен, не всички наистина ще го разберат. Всъщност, когато кажете думата „проект“ на родител, в очите им може да се появи поглед на ужас, докато си представят създаването на проект за научен вулкан, докато детето им прави нещо друго. Просто багажът отнема време, за да остави след себе си в процеса на PBL. Общувайте с родителите за страхотната работа, която вършат учениците, и отпразнувайте успеха. Учителят Лори Бъркхард казва:

Кажете на всеки, който е готов да слуша наученото въз основа на проекти и това ще даде възможност на общността да бъде част от процеса.

Бъди търпелив

Изграждането на култура за PBL отнема много време и усилия. Всеки климат отнема доста време, преди всъщност да стане култура. Същото важи и за PBL. Необходими са месеци, за да могат рутините и нормите да са част от културата в класната стая, така че докато учениците участват в повече и повече PBL, културата ще дойде с нея. Брайана Хенд, която преподава трети клас, повтаря тази загриженост:

Бъди търпелив. Няма да се случи за една нощ, но когато накрая „щракне“, културата на класната стая е невероятна!

Вярвай в себе си

Работите усилено за студентите си всеки ден и знаете какво работи и кое не работи по отношение на тяхното обучение. Когато изпробвате PBL, ще има грешки и проектите не винаги ще вървят по начина, по който искате. Именно там е и голямото учене. Ще обмислите проекта и ще направите подобрения за вашите ученици. Учителят от пети клас Кари Грим казва:

Направете това, което смятате, че е подходящо за вас и вашия клас. Това, което правите в PBL, е най-добрата практика. Винаги ще има пречки и въпроси от администрацията и учителите от връстници. Бъдете верни и истината за това, което е страхотно от PBL, ще излезе наяве.