Anonim

Привържениците на дизайна на игри в класната стая казват, че той насърчава системното мислене на учениците, уменията за решаване на проблеми и критичен анализ. Най-доброто от всичко е, че дизайнът на игри в класната стая увеличава драстично ангажираността на учениците с материала, като по този начин увеличава постиженията. Интересно е, че дори момчетата скаути са забелязали тази тенденция и сега включват значка за дизайн на играта като част от своята програма. И така, къде може да се обърне средният учител в класната стая, за да включи дизайна на игрите в класната си стая? Едно популярно решение е Gamestar Mechanic.

ВИДЕО: Учене на STEM умения чрез проектиране на видеоигри (Време: 06:40)

Потапящо преподаване

Gamestar Mechanic е решение на едно гише за учители, които виждат потенциала на дизайна на играта да бъде включен в класната им стая, но може да не знаят откъде да започнат. Използването на Gamestar Mechanic е изключително ангажиращо изживяване за студентите. Той е обявен за един от най-добрите образователни сайтове на Американската асоциация на училищните библиотекари от 2012 г. Най-доброто от всичко, тъй като е базиран изцяло онлайн, няма какво да изтеглите (освен Adobe Flash).

Първият опит на студентите при регистрация за акаунт е интерактивен урок. Част от комикс и част от видеоигри, ръководството обяснява основите на дизайна на играта чрез нива на примерни скелета, за които учениците могат да играят. Подчертават се концепции като важността на поставянето на цели за вашите играчи, като има ясно определени правила и различни стилове на игри. По пътя учениците ще печелят спрайтове, които ще се превърнат в основните градивни елементи на техните собствени игри. Sprites са интерактивните герои, цели, колекционерски предмети, предмети и врагове, които поставяте в играта си, за да ангажирате и предизвикате играча. Използването на прост интерфейс за плъзгане и пускане позволява на учениците да се съсредоточат върху дизайна на играта, а не да се притесняват от предизвикателствата на езотеричното програмиране.

С този вид потапящо обучение учениците скоро ще завършат достатъчно уроци, че ще спечелят възможността да създават свои собствени игри. В крайна сметка те дори ще могат да споделят създадените от тях игри с други потребители на Gamestar.

Image

Снимка на екрана от Gamestar Tutorial

Способността да споделяте игри и да получавате обратна информация от общността е жизненоважен аспект на изживяването на Gamestar. Като учител по английски език в средното училище знам твърде добре колко често се срещат ученици, които изпитват затруднения да получават конструктивна критика. Често те ще се откажат от проект при първите признаци на несъвършенство. Ученето на децата да повтарят дизайна си, да ощипват и карат, докато не го оправят, е невероятно ценен урок. Получаването на обратна информация от други потребители е незабавен и осезаем начин да задържите учениците, ангажирани с техните творения, след като са публикувани. Този процес също така позволява на потребителите на Gamestar да се чувстват свързани с нещо по-голямо от себе си или тяхната класна стая; това им позволява да бъдат част от общност.

Gamification

Независимо дали преподавате английски, наука, математика или нещо друго между тях, има безброй начини, по които Gamestar може да се комбинира със съществуващите учебни програми и да се използва в класната стая:

  • След като прочетете книга в клас, накарайте вашите ученици да пресъздадат големи сцени под формата на видео игра.
  • Помолете учениците да проектират игра, която учи другите ученици на конкретна научна концепция, която сте изучавали.
  • След като изучите съотношенията, помолете учениците да създадат игра, която съдържа определено съотношение на монети (за играча да събира) към врагове.
  • Пресъздайте известни митове от различни култури, които са били изучавани в часовете по история.
  • Накарайте учениците да създадат игра, която се състои от ниво за всеки етап от жизнения цикъл на пеперуда.