Anonim

Направете сами - или Направи си - културата съществува от 90-те години. (Спомняте ли си „zines и инди-звукозаписни издания?“) Сега, когато технологията е газилион пъти по-евтина, по-всеобхватна и мощна, движението „Направи си сам“ се разпространява в почти всеки аспект на обществото.

Това има мощни последици за учителите; много от които участват в някои иновативни (и евтини или безплатни) възможности за професионално развитие. За тази цел бих твърдял, че сме на фона на учебен ренесанс и движението „Направи си сам“ е един от най-мощните му катализатори.

Всъщност, ако сте обикновен четец на Edutopia, вече сте наясно как личните технологии (компютри или мобилни телефони, работещи със софтуер за уеб 2.0) могат да позволят напълно различен модел на обучение, предлагайки безпрецедентен достъп до информация и инструменти за персонализиране.

Но, може би по-важното е, че тези инструменти дават на учениците и учителите достъп до подкрепящи практически общности, които могат да улеснят сътрудничеството и новите начини на преподаване. Въоръжени с безпрецедентно количество информация и инструментите за свързване помежду си, учителите се организират на ниво „Направи си сам“, за да създадат невероятни възможности за обучение и професионално развитие.

Mini Maker Faire

Един пример за DIY култура са Mini Maker Faires, които се разрастват из цялата страна. Част научен панаир, част изкуство шоу с огромна доза MacGyver, тези създадени от общността събития показват наука и технологии, както и проекти за изкуства и пърформанси, които са създадени с любовта да създават. Родители, учители и ученици работят заедно, за да оживят някои от тези невероятни усилия, базирани на проекти. Няколко примера: Игра с човешки мащаб на Мишелов капан, слънчева терапия, домашни видеоигри, дрехи от рециклирани бутилки, циркови изкуства и други.

Тези събития са чудесни места за среща с други „Създатели“ във вашата общност. Съществува и разрастваща се програма за млади създатели, която активно дава връзка на учителите / менторите с учениците и работните пространства за сътрудничество, за да насърчи иновациите и обучението.

Проверете Mini Maker Faire Starter Kit, за да организирате такъв във вашия район.

Unconferences

Друго движение „Направи си сам“ е появата на „неконференцията“, събиране, ръководено от участници в професионалното развитие като edcamp или EduBloggerCon. Участниците в тези събития, също като тези в Mini Maker Faires, не са просто пасивни потребители на информация, но са и активни участници през деня.

Например, имах удоволствието да посетя edcampOCLA в средното училище на Дейвис в Коста Меса наскоро. Вместо да преживеем ден от предварително програмирани лекции, всички бяхме поканени да предложим тема за обсъждане, както е в случая с неконференции. Имаше голяма бяла дъска, която показваше 5 стаи и 5 времеви слота. Всеки, който имаше предложена тема, може да постави своите предложения на дъската и - престо! Ден на мозъчни бури и практически дискусии по теми от и за присъстващите.

Отново нещо се измества, когато група мотивирани хора се настанят в една и съща стая и насочват собствения си опит: Те споделят какво работи, а кое не. Те се подкрепят взаимно. И вдъхновяващо, и невероятно практично. Всеки може да поиска помощ и подкрепа - независимо дали търсите идеи за преподаване на Гражданската война на средни ученици, или ресурси, които да помогнат да се даде възможност за предоставяне на социални медии в класната стая.

В седмичния бюлетин на Edutopia включваме списък на предстоящи камъни или можете да видите график на edcamps в пълния календар на edcamp.

TEDx

Замислен от хората, които произвеждат популярните TED разговори, TEDx е възможност за други независими организатори да използват марката TED, за да произвеждат TED тип разговори в регион или около определена тема. Те са предназначени да бъдат в духа на TED - серия от провокиращи мисълта говорители, но те често са по-фокусирани върху тема или регион. Организаторите за събития на TEDx трябва да получат своите идеи, одобрени от TED и разговорите трябва да се придържат към същия формат. Но извън тези указания за форматиране, тези разговори са открити и безплатни за персонализиране от организаторите. По този начин разговорите за TED стават „отворени“ възможности за обучение, които могат да се разпространят в повече нишови общности.

Например миналото лято посетих TEDxDenverEd по време на конференцията ISTE. Той привличаше сливане от напредничави преподаватели и изпълнители. След събитието имаше възможност участниците да разгледат в малки групи за това как могат да приложат промените в собствените си училища или общности.

По същия начин и този април в Сан Франциско ще има TEDxSFED за преподаватели в района на Bay. (Пълно разкритие: Аз съм част от екипа, организиращ TEDxSFED.) Самата беседа ще бъде в местно пространство за изкуства и ще покаже преподаватели, които иновации в класната стая и извън нея. След това ще има поредица от работни срещи в училищата в целия район, за да се съсредоточи върху това как тези идеи могат да бъдат приложени.

TED предлага интерактивен календар за подпомагане на намирането на предстоящи събития на TEDx по целия свят.