Anonim

Професионалните мрежи са от съществено значение за разрастването и поддържането на нечия страст във всяка работа. Като учители традиционно откриваме мрежи за професионално обучение (PLN) в нашите сгради, но в дигиталната ера няма граници: PLNs могат да съществуват на всяка социална медийна платформа, което създава безкрайни възможности за споделяне, наставничество и растеж като учители.

Вече е напълно възможно да имате PLN, който се разпространява из цялата страна и дори по целия свят - хора, чиито гласове никога не сте чували и чиито лица никога не сте виждали. Въпреки че тези цифрови връзки може да не са лично близки, те могат да бъдат изключително силни по отношение на влиянието върху педагогиката. И фактът, че не винаги личните взаимоотношения създават приятна автономия и на двете страни в тези отношения - когато не сте редовно лице в лице, е по-лесно да вземете идеите, които искате от вашата мрежа и направете ги свои или да напуснете мрежата, когато сте готови.

Изграждане на цифров PLN

Как учителите могат да създават цифрови PLN, които са смислени и мощни? Изборът на дигитален носител и свързването с други професионалисти може да бъде невероятно. Важно е да запомните, че за разлика от личните наставнически отношения, PLN наистина не изисква лична връзка. Следвате някой в ​​Twitter, който ви предоставя връзки към ресурси, вдъхновение и съвети чрез техните туитове - те може дори да не осъзнават как ви помагат. И можете да следвате множество модели за подражание за различни цели (например един за специфични за предмета ресурси, друг за общо управление на класната стая).

Първото нещо, което трябва да вземете предвид при потапяне на пръста си в цифров PLN, е това, което искате да излезете от него. Важна лична, реципрочна връзка е важна за вас? Или сте щастливи спокойно да следвате човек или група онлайн без много взаимодействие? Търсите ли други хора да се отпускат и да споделят най-добрите практики и ресурси или вдъхновение от иновативни, авангардни учители? Ще трябва да помислите и как ви е приятно да взаимодействате онлайн - подлагате ли се на визуално, слухово или текстово обучение и комуникация? Този процес може да отнеме някои опити и грешки, но ще разберете, след като сте намерили правилната форма.

Има различни социални платформи, които можете да използвате, за да създадете PLN: Twitter, Facebook, Instagram, Teachers Pay Teachers, Pinterest.

След като определите целта си и платформата, която е подходяща за вас, започнете да търсите хора, с които да се свържете и да ги следвате. Горещо препоръчвам да създадете професионален акаунт, ако вече имате акаунти в социалните медии. Това ще ви помогне да се идентифицирате като учител, който търси PLN. Вашето потребителско име трябва да отразява вашата цел. Например, моите акаунти за учители използват името Teacherevolution, а моята биография в тези акаунти ясно посочва моите професионални интереси: английски език и грамотност, средно образование, учене през 21-ви век и обучение, основано на анкети. Много програми за социални медии ви позволяват да изберете интереси или теми, които ви интересуват, което ще ви помогне да се свържете с други учители.

Отглеждане на PLN

Хубавото на програмите за социални медии е, че след като започнете да следвате или фригирате определени видове потребители (напр. Учители по математика), програмата ще предложи на други потребители с подобни профили. Освен това, когато започнете да следите и взаимодействате с определени типове потребители, ще видите също коментари и публикации от други, подобни потребители - и по този начин личният ви PLN ще започне да цъфти.

Това е моментът, в който трябва да вземете решение за това колко инвестирани искате да бъдете в своя цифров PLN и каква роля ще играете онлайн. Търсите ли стриктно ресурси и вдъхновение? Или искате също да споделяте собствените си идеи, практики и ресурси с други? Много учители в дигиталните платформи започват като получатели на идеи и ресурси. Когато започнат да взаимодействат онлайн и им става удобно, те също започват да споделят своя собствен опит и ресурси и преди да го знаят, те са се превърнали в вдъхновение за другите.